התגמול הדיפרנציאלי למורים – שיטה שנכשלה בארה"ב

ח"כ ד"ר עינת וילף מתנגדת לתגמול דיפרנציאלי למורים על בסיס הישגי התלמידים. שיטה זו נכשלה בארה"ב ומחקר חדש של אוניברסיטת הארוורד מדווח על הממצאים הבעייתיים בתחום זה. לדבריה, חבל להתחיל בארץ שיטה שהוכיחה עצמה ככישלון חרוץ בחו"ל. כתבה שפורסמה במעריב היום, יום ג', 9.8.11 מרחיבה על הנושא.

Comments Closed